各二级学院：

为做好实训室训练、展示、观览一体化建设，规范实训室训练管理，现就开展实训室“两化”建设通知如下：

一、“两化”建设内容

（一）环境美化

1、各实训室要进一步优化设备位置，既要遵循实训教学规律，又要注重摆放有序、美观，要规划好参观路线，适合观览；

2、要做好配套线缆、工具及其他小件用品的隐蔽布置，使实训室清朗、齐整；

3、开展实训室文化建设，做好实训室铭牌和功能简介，做好工匠精神宣传和特色展示。劳动教育基地还要做好基地功能、文化建设。文化建设要请专业公司进行设计，同一区域空间要保持同一风格；

4、光线暗淡的实训室还要增加照明实施。

（二）管理规范化

1、实训室内要划区管理。集合区、观摩区、训练区、材料区、工具区等要划清位置，做好标识；实训室要根据具体情况划出展示区，设置展览柜（厨），对师生作品进行展示；要明确学生在实训室的活动范围，禁止学生进入的危险区域，要严格管理；

2、继续贯彻落实我院实验实训室的准入制度，各实验实训室开学第一课都要讲安全教育，课程结束后要对进入实验实训室的学生进行安全考核，成绩达到80分才可进入实验实训室，学生返校的第二周，教务处会对各二级学院的实验室安全准入试卷进行检查。

3、实训流程要规范。学生进入实训室前要集合整队、考勤，检查着装是否符合要求，按规定进行安全教育，开展思想文化教育；要整队进入工位，根据教师指令操作机器（学生收到教师开机指令，学生应有“到”“是”“收到”等反馈回答；学生完成教师布置的实训任务后，应向教师“报告，XX号工位，任务完成”等等）。观摩教师或其他学生操作时要整齐排列在观摩区，不得离开或做其他活动；实训教学过程中各环节衔接要根据具体情况建立规范化流程动作，有序转段。二级学院和教务处、督导室检查实训教学时，如发现实训教学松垮、无序、没有规范化流程，按情节追究任课教师责任。

4、师生实训动作要规范。要按企业岗位工作要求建立严格的规范化动作，要充分利用实训教学强化专业素养培养。

5、教师应严格管理实训教学秩序。如出现学生在实训场所打闹、喊叫、无序活动，在实训工位做与实训无关事宜、教师擅自脱离实训场所等问题，按情节追究实训教师责任。

6、卫生清扫和管理要规范化。各实训室要参考5S标准，建立本室管理标准；要明确任课教师带领学生搞卫生和整理环境秩序的责任和管理员负责检查验收的责任。任课教师没有带领学生搞好卫生或没有按要求整理环境秩序，当次课课时不予计算，管理员没有履行验收责任，导致卫生、环境秩序混乱，按任课教师课时费标准扣罚管理员课时费。学生不听从管理的，接续课程停课，由班主任带队搞卫生。实训室管理员在实训场所的个人办公室卫生、环境秩序混乱，按情节追究实训教师责任，二级学院疏于管理，造成卫生、秩序混乱的，按违反教学常规认定教学事故。

二、工作要求

（一）各二级学院要高度重视实训室“两化”建设，尽快拿出具体措施，分实训室形成方案，积极推动落实。要强化检查指导，形成工作常态。

（二）2023年9月1日到11月1日为“环境美化”培育期，9月1日到10月1日为“管理规范化”培育期，各实训室要在培育期内达到“两化”标准，培育期过后，教务处将按本通知要求强化检查，开始追责。

                                教务处

2023年8月26日