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赤峰工业职业技术学院教学督导工作制度【2017-07-28】

赤峰工业职业技术学院教学督导工作制度

 

为了加强教学质量管理,促进教学改革,完善教学质量监控体系,提高教学管理水平和教学质量,充分发挥教学督导在教育教学中的作用,特制定本制度。

一、     教学督导机构

学校不单独成立教学督导机构,教学督导在主管院长的指导下,教学督导工作由教务处负责,具体工作由教研督导科安排落实。

二、主要工作职责

1、做好课堂常规教学管理工作

2、开展听课工作

3、组织学生座谈会

4、落实学生评教工作

5、完成教师年度教学业务考核工作

6、做好各类教学评估迎评工作

7、定期编写工作情况通报,撰写教学督导工作小结

8、加强教学信息反馈工作

三、督导工作内容

1、教学秩序检查

采取定期和不定期相结合的方式,对各教学场所进行检查,主要检查教师教学工作情况和学生学习情况。

2、深入课堂听课

随时深入课堂听课,填写听课记录。对学生反应问题较多的教师,教务处要及时与任课教师互换意见,问题较严重的,由教师所在系部进行跟踪听课,进行必要的业务指导帮其督促其改正存在的问题。

3、召开座谈会

每学期,以班级为单位或组织学生代表召开座谈会,通过座谈,了解学生对教师教学和学校教学工作意见,吸收有益建议,及时改进工作中的不足。

4、组织学生开展评教工作

根据教师授课任务,以班级为单位组织学生对本班所有任课教师的教学工作进行民主评议,学生评议成绩,计入教师年度考核总成绩。

5、对教师进行教学业务考核

按学期对全院有教学任务的教师通过听评课的方式对其进行业务考核,对每位教师的教学工作做出客观公正的评价。

6、落实教学评估迎评工作

根据上级工作要求,完成各个层次和类型的评估迎评工作,组织教学系部和相关部门提前做好各项准备工作,以保证学院各类评估工作顺利通过。

7、定期通报教学督导工作情况

根据检查情况,对教师教学和学生学习情况进行汇总、整理,及时与有关教学部门沟通,并定期进行通报,以此规范教师教学工作和学生学习行为。

8、加强视信息反馈

有计划地深入教学第一线,了解有关教风、学风和教学管理等方面的意见和建议,并进行分析、综合和整理,向院领导提出教学工作指导性建议和意见,充分发挥教学督导工作的参谋作用。

 

2013年6月20日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

赤峰工业职业技术学院教务处  赤峰市巴林北街22号

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