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赤峰工业职业技术学院 示范性实验(训)室评比标准【2016-11-08】

赤峰工业职业技术学院

示范性实验(训)室评比标准

一级指标

二级指标

三级指标

评估要素

评分办法

评估标准及要求

A1硬件建设

65

B1仪器设备

C1  贵重仪器设备有专人管理,技术档案材料要存档保存,并能每年有一定的运行维护经费。

设备档案

10

查实验(训)仪器设备档案,单项档案不完整的每缺一项扣0.5分;缺项的,每缺一项扣1分。

C2  仪器设备帐、物相符率达到100%,低值耐用品帐、物相符率不低于90%

设备台帐

10

查实验(训)室仪器设备台帐,帐物相符率达到100%,每低于1个百分点扣1分。

C3  仪器设备维修及时,现有仪器设备完好率不低于95%

设备维修

10

查设备维修记录,记录不全的视情况扣0.5-2分;查现有设备完好率统计表,低于95%时,每低一个百分点扣0.5分。

C4  仪器设备管理规范。实验室有仪器设备管理制度,包括仪器设备损坏、丢失赔偿、维护维修、使用和外借、低值耐用品管理等方面。

实验室有安全、环保制度,并有安全责任人定期进行检查;有学生实验(训)守则、仪器设备操作规程并张贴上墙。

设备管理

10

查设备管理制度,包括损坏丢失赔偿、维护维修、外借、安全等制度,每缺一项扣1分。

B2环境与设施

C5  实验(训)室无破损,无危漏隐患,门、窗、玻璃、锁、搭扣完整无缺,墙面无脱落及污损

完好程度

5

查实验(训)场所完好度,门窗玻璃依破坏程度一处扣0.5-1分,无锁扣1分,有危漏情况的每处扣1分。

C6  实验(训)室通风、照明等设施完好,能保证各项指标达到设计规定的标准。电路、水、气管道布局安全、合理、符合国家规范。

水电设施

5

查水、暖、电布局情况,有不符合规范的,每处扣0.5分。

C7  有防火、防爆、防盗、防破坏的基本设备和措施。高压容器、易燃、易爆、有毒等物品要按国家有关规定合理存放,专人管理,并符合环保要求。

安全措施

10

查看防火、防爆、防盗设备和措施,查高压容器、易燃、易爆、有毒等物品的管理情况和定期检查记录无检查记录扣0.5分,无专人管理扣1分。

C8  实验(训)室清洁、卫生,室内无其它杂物,家具、仪器设备摆放整齐,布局合理。桌面、仪器无灰尘,地面无尘土、无积水、无纸屑、无烟头等垃圾,室内,墙面、门窗及管道、线路、开关板上无积灰与蛛网等杂物。

环境卫生

5

查看实验(训)场所环境卫生情况,地面有垃圾的,每处扣0.5分;设备仪器及管道、线路表面有灰尘的,每处扣0.5;设备仪器摆放不整齐的,每处扣1分。

A2软件建设

85

B3实验(训)队伍

C9  实验(训)室应拥有一支教学水平一流的师资队伍,其人员组成的层次、结构、数量科学、合理,一般应具有大专以上学历,实验教师中高级职称应占80%以上。全体人员应爱岗敬业,团结合作,具有创新精神和实践能力。同时,应有企业兼职教师参与实验(训)室建设工作。

师资队伍

10

查师资队伍(含兼职)一览表。学历为大专以上,中高级职称占80%以上,每低一个百分点,扣1分。查兼职教师参与实验(训)室建设工作材料,没有的扣1分。

C10  实验(训)室有专职管理人员,岗位设置合理,提倡向社会聘请技术人员参与实验(训)和仪器设备管理。实验(训)室管理人员有明确的岗位职责,并据此对实验(训)室人员定期进行考核。

管理人员

5

查管理人员岗位职责;管理人员工作计划总结;管理人员考核材料。每缺一项扣1分。

C11  实验(训)室管理人员做好仪器的管理工作。仪器摆放要按教学仪器配备目录顺序,柜外贴分类标签,柜内设卡,仪器上贴序号签。

实验(训)指导教师应熟悉仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法,应能独立完成学生实验(训)的基本项目,能进行实验(训)项目和实验(训)技术开发以及仪器设备的日常维护管理等工作。

实验(训)室要有培训计划,培养后备实验队伍,不断提高实验(训)师资的业务能力

管理工作

10

查实验(训)室工作计划、总结;仪器设备使用说明书、使用记录;仪器设备标签;师资培训计划、过程性材料。每缺一项扣1分。

B4实验工作

C12  实验(训)教学应能完成以下几个层次:基本实验(训)教学项目;提高型实验(训)教学(综合性、设计性等);研究创新型实验(训)教学。其中,基本实验(训)教学项目应根据学科的不同占到所开实验(训)项目的70%左右。研究创新型实验(训)教学应是与新材料、新结构、新工艺、新理论和新实验技术研究有关的研究性实验,仅面向教师或部分学生开课。

实验项目

10

查实验(训)项目开出统计表;教师实验教学教案;未开出项目解决措施;学生实验(训)报告单;实验(训)教学方法改革方案或相关材料,每缺一项扣0.52分。

C13  每个实验(训)项目管理规范,记载有实验名称、面向专业、实验(训)类别、每组人数、组数、实验(训)时数、主要仪器设备名称、规格型号、数量以及材料消耗额等。实验组不超过6人。有特殊要求的,以满足该组实验(训)每组最少人数为限,要保证学生都能实际操作。要有一定比例的设计性、综合性实验(训),并有考核或考试办法。

项目管理

10

查实验(训)教学工作管理制度; 实验(训)工位数,标准为2/位,无教学管理制度,扣0.5分;工位不符合规定标准的,视具体情况扣0.5-2分。

C14  每个实验(训)项目都要制定实验(训)标准和考核标准,其标准的制定必须依据专业教学标准、职业标准和岗位要求制定

考核标准

10

各项实验(训)项目考核标准必须符合职业标准和岗位要求,不符合标准的,每项扣1分。

C15  示范性实验室要根据学科建设、发展及社会需求,及时开展对实验(训)教学内容的研究与更新,重视实验(训)方法设计、实验(训)项目选择。逐渐增设提高型、研究创新型实验(训)项目。每年应至少发表有关实验教学改革论文1篇以上,有1本比较系统的自成体系的自编实验(训)教材或有1项实验教学改革成果获院级以上奖励。

实验成果

10

查实验(训)教学教研、科研工作计划、总结;本室教师论文、论著发表情况;师生技能大赛获奖材料;实验成果材料。无计划总结,扣1分。获奖加分:国家级5分,省部级3分,市级2,院级1分(含教、科研成果)

C16  实验(训)室在完成教学计划内任务后,应服务于地方经济,开展社会服务,参与企业工艺的改进、技术创新和产品研发等工作。

社会服务

10

查实验(训)室合作企业一览表;参与企业工艺改进、产品研发、技术创新工作材料;为企业培训职工工作材料。每缺一项扣1分。

B5实验教材

C17  教材要符合实验(训)教学大纲的要求,对不同专业的实验课程留有充分的选择余地。

使用教材

5

查实验(训)室使用规划教材。使用教材不规范的,扣1分。

C18  各类实验(训)教材要在保证质量的原则下充分体现自身的特色,鼓励教师编写校本实验(训)教材。

校本教材

5

查校本教材开发情况,至少有一种校本教材或讲义。没有的扣1分。

 

 

 

                                                     20161012

 

赤峰工业职业技术学院教务处  赤峰市巴林北街22号

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