赤 峰 工 业 职 业 技 术 学 院 教 务 处 函 件

 [2021]1号         2021年1月2日

关于教师教案期末检查的情况通报

为规范教学过程，加强对学生的学习管理，进一步加强教风和学风建设，12月30日下午，教务处开展了教案、作业期末抽查，现将有关情况通报如下：

一、教案情况

本次检查抽查了60名教师的教案，整体看，大部分教师教案书写符合要求。

（一）共性问题：

1、没有封皮，封皮项目填写不全。

2、未使用统一模板。

3、无师生双边活动或师生双边活动笼统、机械重复。如演示、示范、提问等词汇过于概括，演示什么、示范什么、提问什么要说清楚。

4、教学反思不到位。反思要有问题有措施，不能简单几句话带过，更不能重复同一个反思，每节课都要根据具体情况进行反思。

5、无板书设计或者板书设计过于简单。板书不能只写几个字或者标题，要有逻辑、重难点突出。

（二）各系部存在的问题

系部

抽查科目

问题

机械

C语言、变频器、电工仪表、机械制图等课程

无师生双边活动或师生活动机械重复；反思不到位；无板书

经管

管理、纳税、商业会计、证券等课程

缺少情感态度、价值观目标

新能源

JAVA、电商管理、C语言等课程

双边活动不具体、重复；无反思、反思不到位；无板书、未使用统一模板

冶金

电控系统结构、汽车保险、汽车营销等课程

未使用统一模板；双边活动不具体；反思不到位

轻工

有机化学、药物分析、化工安全等课程

情感价值观目标表述不正确；德育目标表述过多、重复；师生活动模式化；板书、反思不全

建工

草图大师、室内手绘、建筑CAD等课程

无师生活动或机械重复、不具体；板书、反思重复、不到位

智能

工业机器人、液压与气动等课程

师生活动机械重复、笼统；无反思、无板书

基础部

体育、语文、数学等课程

未用统一模版；无板书、无反思；师生活动不具体 

思政部

毛概等课程

师生活动笼统

教案反映出的问题绝不是教案书写的问题，而是教师备课存在的问题，各系要通过召开研讨会、检查教案等方式，要求教师认真备课、认真写教案。

二、作业情况

本次共抽查了14班级45科的作业，每个班每门课抽取5份作业，提交的作业绝大部分干净整洁、批改完整，个别问题有：

1、批改不及时、没有批改日期。

2、作业量偏少。按要求四课时一次作业。

作业要留够量，让学生一小时之内完成；同时保证质，作业内容要与教学目标相关，对新知识起到巩固作用；还要批改及时，及时的反馈有效的补充教学的不足。

                      教务处

                                                                    2021.1.2