赤峰工业职业技术学院学生读书活动方案（暂行）
（2020年9月修订）
为落实教育局“书香校园”活动要求，提高学生修养，充实校园文化生活，构建文化育人格局，制定本方案。
一、读书任务
全院学生都要积极参加读书活动，具体读书任务为：
1、高职学生（含五年高职转段后）：每日读书5页，一学期读书不少于2册（图书总页数需超过200页，不足200页的，可多册累加计算。下同）；
2、中职学生（含五年高职转段前）：每日读书3页，一学期读书不少于1册。
二、读书书目
1、基础部按学期发布《读书推荐书目》，各班级至少从其中选读1本书。
2、选读《推荐书目》以外图书时，需经系主任同意，且全系超选的书目不超过2本，同时需到基础部备案。
三、读书形式
1、以班级为单位“师生共读一本书”:班主任、联系班级的党员教师与学生同时读一本书，教师做表率，安排好读书进度，带领、督促学生按进度要求完成读书任务。
2、以电子阅读为主，纸质阅读为辅。学院推荐使用超星平台读书，各系也可自行选择读书平台。
四、读书时间
1、以学生利用课余时间自主分散读书为主。
2、每个班级每周确定一节课为读书课（利用课余时间），在班主任或包班教师带领下，开展领读、齐读、角色化分读、读后感分享等读书活动，以促进读书，提高学生阅读能力。
五、读书考核
1、建立班、系、院三级考核机制。(1)班主任每周对学生读书情况进行考核和统计，上报给教学系;(2)教学系每个月抽查一次学生读书情况，抽查比例不少于20%，抽查结果应向教务处报送；(3)学院每个学期抽查一次学生读书情况，抽查比例不少于5%。院级检查由教务处和基础部共同实施。
2、检查考核方式：通过问卷调查或座谈交流等方式考察学生是否完成读书任务、是否认真读书。
3、考核结果的运用:学院组织的读书考核不合格的，下学期补读；毕业时没有完成学校规定的最低读书任务的，不能取得阅读2学分，不能毕业。
六、读书指导
1、党员教师跟班读书：各教学系应为每个班级至少安排1名党员教师或志愿教师跟班读书，帮助班主任做好读书督促、考核和读书活动组织工作。跟班读书教师要充分发挥表率作用，带头读书。
2、语文教师进系指导：基础部为每个系分配一名读书指导教师，开展读书辅导，协助教学系开展读书考核。
七、读书活动
1、教学系每个学期举办一次全系读书活动，如朗诵会、读书分享会、读书辩论会、剧情表演等，激发学生读书兴趣，营造读书氛围，培养学生表现力，提高审美水平。
2、学院在文化节、艺术节等活动中安排一定比例的读书活动，展示学生读书风采和各系读书活动成就。
八、读书奖励
1、学生完成读书任务是评奖学金的必备条件；班级完成读书任务是评选优秀班主任的必备条件。
2、学生读书量超过规定任务量，每超1册可置换公共选修课1学分，累计最多可置换4学分。
3、学院把完成读书任务情况作为有关评优评先的考量因素。
附件
1、2020年秋季阅读推荐书目
2、读书活动院级联系人、指导教师
3、学生读书情况统计表（班级使用）
4、学生读书情况考核统计表（教学系使用）
附1
2020年秋季阅读推荐书目
序号
书 名/著者
1
白说/白岩松
2
我的成功不是偶然/马云
3
任正非传/孙力科
4
钱学森传/叶永烈
5
活着/余华
6
生活是很好玩的/汪曾祺
7
流浪的地球/刘慈欣
8
沈石溪动物小说/沈石溪
9
神奇校车·阅读版/乔安娜柯尔
10
少年读史记/张嘉骅
附2
读书活动院级联系人、指导教师
序号
教学系
学校联系人
指导教师
1
轻工化工系
王建军
旭日
2
机械与自动化系
吴树会
崔敏
3
新能源与电子信息系
曹靖宇
高玉静
4
经济管理系
刘 筠
于晓然
5
建筑工程系
黄素丽
郭媛媛
6
冶金与工业设计系
张 辉
杨阳
7
智能制造学院
曹晓峰
谢明晗
附3
学生读书情况统计表
（班级使用）
班级： 书目： 著者： 总页数：
周次
本周进度要求（页数）
总进度要求(页数)
学号
姓名
本周
进度
累计
进度
读书笔记是否合格
学号
姓名
本周
进度
累计
进度
读书笔记是否合格
1
28
2
29
3
30
4
31
5
32
6
33
7
34
8
35
9
36
10
37
11
38
12
39
13
40
14
41
15
42
16
43
17
44
18
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19
46
20
47
21
48
22
49
23
50
24
51
25
52
26
53
27
54
班主任签字： 包班教师签字：
附4
学生读书情况考核统计表
（教学系使用）
系别： 月份：
班级
姓名
书目
考核结果
备注
教学系签字：
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